Quality assurance

Sistemul Intern de Management al Calităţii din Universitatea Titu Maiorescu din Bucureşti cuprinde structuri şi instrumente specifice de asigurare şi evaluare a calităţii educaţiei şi cercetării ştiinţifice în conformitate cu prevederile legale, care au fost aprobate de Senatul UTM.

Astfel, Comisia pentru Evaluarea şi Asigurarea Calității (CEAC – UTM) creată la nivel instituțional potrivit prevederilor legale în vigoare, coordonează aplicarea procedurilor şi elaborarea Rapoartelor anuale de evaluare internă, sprijinind managementul UTM în procesul de îmbunătăţire continuă a standardelor de calitate la nivel instituţional. Comisia pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii de la nivelul UTM are în coordonare Comisiile de evaluare şi de asigurare a calităţii de la nivelul facultăţilor, ca structuri operaționale.

Comisia pentru Evaluarea și Asigurarea Calității creată la nivelul  Facultăţii de Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu, are în responsabilitate stabilirea unui set de măsuri concrete de promovare a unei culturi a calității în facultate, precum și urmărirea aplicării acestora.

Astfel, politica FACULTĂŢII  DE DREPT ŞI ŞTIINŢE ECONOMICE TÂRGU – JIU (FDSE) regarding quality targets:

  • Continuous improvement of the management system through training at all levels and annual analysis of this system;
  • Achieving the quality objectives set at the beginning of each academic year and the annual analysis of their fulfillment;
  • Continuous improvement of the learning and teaching process, by promoting student-centered education.;
  • Improving the quality of scientific research;
  • Aligning study programs with the requirements of stakeholders, students, and employers.

 

Conform Manualului calităţii elaborat la nivelul FDSE, obiectivele prioritare ale facultăţii în domeniul asigurării şi evaluării calităţii sunt următoarele:

  •  Student-centeredness of the university's entire activity;
  •  Orientarea învățării spre formarea de competențe specifice, prin utilizarea strategiilor participative în activitatea didactică;
  •  Adapting learning content to specific career requirements;
  •  Individualized university paths, motivating for students, and oriented towards innovation and professional fulfillment.
  •  Achieving a pragmatic balance between an academic culture and a functional culture adapted to the goals of each specialization.

 

În concluzie, Facultatea de Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu, pune accentul pe calitate ca o caracteristică a identităţii instituţionale, prin încurajarea spiritului creativ-inovativ şi responsabilizarea fiecărui membru al comunităţii facultății în realizarea obiectivelor individuale.

Comisia pentru Evaluarea și Asigurarea Calității creată la nivelul  Facultăţii de Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu, este formata din cinci cadre didactice:

  • Conf. univ. dr. Voinea Dan – Presedinte
  • Conf. univ. dr. Vatuiu Teodora – membru
  • Conf. univ. dr. Paducel Ion – membru
  • Conf. univ. dr. Cernaianu Nicolae – membru
  • Conf. univ. dr. Tutunaru Mircea – membru

 

  • Procedures for initiating, monitoring, and periodically reviewing programs and activities undertaken

 

Procesele de iniţiere, aprobare, monitorizare şi evaluare periodică a programelor de studiu sunt parte integrantă a sistemului de management al calităţii din Facultatea de Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu, fiind componente esenţiale pentru a se asigura îmbunătăţirea continuă a calităţii serviciilor educaţionale oferite.

Regulamentul privind iniţierea, aprobarea, monitorizarea şi evaluarea periodică a programelor de studii aprobat de Senatul UTM stabileşte cadrul general, conţinutul şi etapele  activităţilor privind iniţierea, aprobarea, monitorizarea precum şi evaluarea periodică a programelor de studii universitare de licenţă şi masterat,  de la învăţământul IF din cadrul Universităţii şi implicit şi al facultăţii noastre.

The monitoring of study programs aims to improve the faculty's educational offerings by adapting them to the requirements and realities of the socio-economic environment, in accordance with the national nomenclature of university bachelor's degree fields.

Through the initiation, monitoring, and periodic evaluation of bachelor's and master's degree programs, as well as curricula and course descriptions, the following are pursued:

–       asigurarea sistemului de competenţe necesare unui specialist, asigurarea compatibilităţii structurii curriculare de la Facultatea de Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu cu cele ale unor universităţi europene de prestigiu, ca element important pentru recunoaşterea diplomelor noastre în ţările Uniunii Europene;

–       Improving the correlation of curricula with subject descriptions and avoiding redundant thematic overlaps.

The content of courses, as well as the existence of a course in the curricula, are conditioned by student feedback. This is obtained at the end of each course, in accordance with the relevant procedure, and is subject to analysis during departmental meetings and Faculty Council meetings, being communicated to the Faculty's Quality Assurance and Evaluation Committee.

Trebuie sa subliniem ca îmbunătățirea planurilor de învățământ şi a conținutului disciplinelor de studiu este o preocupare constantă  a Facultăţii.

In intervalul mai 2014 – noiembrie 2015 s-a derulat proiectul POSDRU ID 138316 cu titlul „Development and adaptation of university programs to specific labor market competencies, taking into account the requirements of CNCIS standards”, din cadrul FDSE participand ca experti Conf.univ.dr. Cernăianu Nicolae și Conf.univ.dr. Ion Neamțu.

Obiectivul general al proiectului l-a reprezentat creșterea relevantei programelor de studii furnizate de către Universitatea Titu Maiorescu în vederea facilitării accesului viitorilor absolvenți la piața muncii, interne și internaționale, prin îmbunătățirea a 12 programe de studii de licență și masterat, din domeniile Științe Economice și Drept, în conformitate cu CNCIS și cu dinamica sectorului antreprenorial, dar și prin consolidarea cooperării dintre universități și mediul de afaceri. Ca rezultat al proiectului au fost propuse măsuri concrete de îmbunătățire a programelor de studii şi de la Facultatea de Drept şi Ştiinţe Economice  Tg-Jiu.

 

  • Objective and transparent procedures for evaluating learning outcomes

 

The examination and grading of students are carried out based on criteria and evaluation techniques, specified in Regulation on Student Activity in the European Credit Transfer and Accumulation System approved by the Senate of the University.

The process of evaluating the knowledge acquired by students is regulated by „Methodology for evaluating learning outcomes. Metodologia de evaluare a rezultatelor învățării  precizează  reguli, criterii, procedee şi metode privind aprecierea obiectivă şi transparentă a însuşirii cunoştinţelor teoretice şi practice de către studenţii Facultăţii.

The methods for conducting examinations – written exam, oral exam, multiple-choice test, or combinations thereof, as well as formative assessments throughout the academic year, shall be approved for each subject individually by the Faculty Council before the start of the academic year.

All aspects concerning the methods and conditions of evaluation are included in the Discipline Sheets and Curricula, and are brought to the attention of students and master's students by each discipline holder, during the first lecture.

In the final evaluation, in addition to the course instructor, at least one academic staff member from the same field participates – the academic staff member who teaches the seminars or laboratories, or an academic staff member from a related field.

Upon completion of each cycle of university studies, students/master's students are evaluated based on Regulations for the Organization and Conduct of Bachelor's and Master's Thesis Examinations aprobat de Senatul universitar și făcut public, potrivit legii pe site-ul UTM. Pe baza acestui Regulament, Facultatea de Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu elaborează anual propria Methodologies of  organization and conduct of bachelor's and master's theses exams şi o face publică cu minim 6 luni înainte de desfășurarea examenelor finalizare studii din sesiunea iunie-iulie.

 

  • Periodic quality assessment procedures for the teaching staff

 

Pentru evaluarea cadrelor didactice din Faculty from Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu se utilizează mai multe criterii si modalități enunțate in Codul asigurării calităţii în activitatea didactică şi de cercetare ştiinţifică si detaliate in Procedura de evaluare a cadrelor didactice si de cercetare științifică.

Evaluating the quality of teaching staff's work is a complex activity, being the result of:

a) self-assessment;

b) collegiate evaluation by the members of the Department Council;

c)    evaluării din partea studenţilor;

d)    evaluării din partea Directorului de Departament.

Self-assessment is carried out by the faculty member and includes their own assessments of teaching, research, and community service activities, recorded on a specially designed form.

Peer appreciation is done through questionnaires. The information collected primarily focuses on the professional deontology aspects of each faculty member involved in the training process, as well as the personal qualities demonstrated as a member of the department.

Evaluarea din partea studenţilor reprezintă o componentă importantă în formarea unei opinii despre comportamentul, performanţa profesională şi morală a fiecărui cadru didactic. Formularul de evaluare de către studenţi a cadrelor didactice se aplică la toate activităţile de curs, seminar, laborator după fiecare semestru universitar, iar rezultatele sunt confidenţiale, fiind accesibile doar rectorului, decanului şi cadrului didactic evaluat.

The department head's evaluation aims to:

–       lista de manuale, cursuri realizate;

–       modalitatea de desfășurare a activităţii didactice;

–       gradul de îndeplinire a standardelor de performanţă prin raportarea la fişa postului şi la cerinţele de funcţionare optimă a departamentului, facultăţii, Universitatii.

The conclusions of all forms of evaluation are expressed in grades.

We also mention in this context the graduate evaluation form, a particularly useful tool for pertinent assessments of the quality of the educational process undertaken by graduates.

 

  • Accessibility of adequate learning resources

 

Studenţii Facultăţii de Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu dispun de o gamă variată de resurse de învăţare: manuale, caiete de lucrări practice, caiete de seminar, îndrumare de laborator, CD – uri didactice, soft-uri contabile şi statistice, soft-uri din domeniul legislativ, MO, etc, pentru fiecare program de studiu, pentru fiecare disciplină. Aceste resurse de învăţare se regăsesc în biblioteca Universităţii, la departamente, în laboratoarele didactice şi de cercetare ştiinţifică etc. La toate aceste resurse, studenţii au acces gratuit, unele dintre ele putând fi şi achiziţionate contra cost, prin punctele de vânzare material didactic (librăria UTM) sau prin comenzi online.

Facultatea dispune totodată de echipamente periferice la standarde performante, facilitează accesul la internet al tuturor studenţilor şi stimulează cadrele didactice să utilizeze mijloace moderne de prezentare (echipament de videoconferință, laptopuri, videoproiectoare, ecrane de proiecţie, etc).

 

  • Systematically updated database on internal quality assurance.

 

Universitatea Titu Maiorescu şi implicit Faculty of Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu colectează, prelucrează şi analizează date şi informaţii prin intermediul sistemului informatic GISC, implementat în UTM.

 

  • Transparency of public interest information

 

Faculty of Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu oferă informaţii şi date actuale conforme cu realitatea despre specializări, programe de studii, diplome, personal didactic şi de cercetare, facilităţi oferite studenţilor. Informațiile sunt oferite prin intermediul site-ului Universităţii (pagina facultăţii https://www.utm.ro/facultatea-de-drept-si-stiinte-economice-tg-jiu/despre-noi/ ) sau prin pliante, broşuri, afişe, avizierul facultăţii, pagina de facebook a facultăţii etc. 

 

  • The functionality of educational quality assurance structures, according to the law

 

Activitatea Comisiei pentru Evaluarea şi Asigurarea Calității de la nivelul Facultăţii de Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu se derulează conform prevederilor Regulamentului de organizare şi funcţionare a Comisiei pentru evaluarea şi asigurarea calităţii în Universitatea Titu Maiorescu.

Pentru a implementa o politică coerentă de asigurare şi îmbunătăţire continuă a calităţii s-a elaborat de către Comisie, Quality Manual din Facultatea de Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu.

Comisia de la nivelul Facultăţii elaborează anual și un Internal Evaluation Report on the Quality of Educational and Research Services in Facultatea Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu. Acest raport este adus la cunoştinţa tuturor părţilor interesate, prin afişare pe site-ul UTM, pe pagina Facultăţii de Drept şi Ştiinţe Economice Târgu – Jiu.