Prezentare

Relaţiile internaţionale academice reprezintă una din componentele principale ale strategiei de dezvoltare a Universităţii Titu Maiorescu,  în concordanţă cu Declaraţia de la Bologna şi noile tendinţe europene de globalizare cât şi pan europene privind crearea unui spaţiu comun al învăţămantului superior  şi al cercetării în Europa. Abordarea europeană a instruirii universitare este un element definitoriu al identităţii instituţiei, pe lângă seriozitatea şi calitatea studiilor, în sensul modern al concepţiei Bologna şi anume de pregătire a studenţilor pentru piaţa globală a muncii şi pentru viitoarea carieră. Modul în care o universitate participă la viaţa academică internaţională, la colaborarea în programe şi proiecte care stimulează mobilitatea studenţilor si cadrelor didactice, este un criteriu important de apreciere a calităţii instituţiei. Relaţiile internaţionale ale UTM sunt în continuă dezvoltare.  Participarea la Programul de Învătare pe tot Parcursul Vieţii (Lifelong Learning Programme), în special la Programul ERASMUS  are o deosebită semnificaţie si antrenează studenţi şi cadre didactice din toate facultăţile. Universitatea Titu Maiorescu este deţinătoare a cartei Erasmus + pentru perioada 2014-2021.

UTM are acorduri bilaterale în Programul LLP/ERASMUS cu universităţile:  Technische Universität Dresden (Germania), University of Orleans, Paris 7, Paris 12,  Paris 13, Nantes University, Paris-Dauphine, Poitiers University,  Institut de Formation Interhospitalier Theodore Simon, Telecom Business School (Franţa), Universita degli Studi di Roma “La Sapienza”, Universita degli Studi di Perugia, Universita degli Studi di Verona (Italia), Instituto Politecnico do Cavado E Do Ave (Portugalia), Higher School of Psychology, Baltic International Academy (Letonia), Universidad De Da Coruna, Universidad de La Laguna – Tenerife, Complutense University Madrid (Spania), Odense University of Southern Denmark (Danemarca), Kadir Has Universitesi, Canakkale Onsekiz Universitesi, Suleyman Demirel University, Celal Bayar University, Kahramanmaras Sudcu Imam University, Kirikkale University, Cumhuriyet University, Baskent University (Turcia), Higher School of Kielce si Jesuit University Ignatium Krakow (Polonia), Plovdid Medical University, Pleven Medical University (Bulgaria), precum şi acorduri pentru plasamente/practică studenţi încheiate cu organizaţiile World of Skills (Nottingham) din Marea Britanie, Mediclin (Germania), Easy Job Bridge (Malta), Policilinico di Monza (Italia) si Universidada de La Laguna (Spania), Celal Bayar University, Suleyman Demirel University, Kirikkale University, Cumhurizet University, Baskent University (Turcia), Plovdiv Medical University, Pleven Medical University (Bulgaria).

Universitatea Titu Maiorescu a fost partener în Proiectul WISHEs – Web-based Information and Community Platform for International Students in Higher Education: Erasmus Complete, în cadrul Programului European ERASMUS MUNDUS.

De asemenea, Universitatea Titu Maiorescu are legături directe  de cooperare bilaterală, în domeniul didactic la toate nivelurile de studii (licenţă, masterat şi doctorat) si ştiinţific, cu alte universităti, precum: Policlinico di Monza, Universita degli Studi di Roma “La Sapienza”, Universita degli Studi di Perugia (Italia), Medical University of Viena (Austria), Mediclin (Germania), University of Coruna (Spania), Telecom Business School, Universite Paris Est Creteil, Universite de Nantes (Franţa) si Kadir Has University (Turcia).

Facultatea de Medicină are parteneriate de studii în programul Erasmus + cu: Technische Universität Dresden (Germania), “La Sapienza” Universita degli Studi di Roma, Universita degli Studi di Perugia (Italia), Canakkale Onsekiz Universitesi, Suleyman Demirel University, Celal Bayar University, Kahramanmaras Sudcu Imam University, Kirikkale University, Cumhuriyet University, Baskent University (Turcia), Plovdid Medical University, Pleven Medical University (Bulgaria) şi parteneriate pentru stagii de practică cu: Policlinico di Monza (Italia),  Mediclin (Germania), Institut de Formation Interhospitalier Theodore Simon (Franţa), Universita degli Studi di Perugia (Italia), Celal Bayar University, Suleyman Demirel University, Kirikkale University, Cumhuriyet University, Baskent University (Turcia), Plovdid Medical University, Pleven Medical University (Bulgaria).

Începând cu anul universitar 2007 şi până în prezent, Facultatea de Medicină a avut 15 studenţi in stagiul de studii în cadrul Programului Erasmus, 10 studenţi Erasmus la practică in diverse ţări europene cu care UTM are acord de cooperare bilaterală şi 3 studenţi care au făcut stagiu clinic la Mediclin în Germania în program de practică non-Erasmus. Din 2008, Facultatea de Medicină a trimis în stagiu de predare şi formare profesională un numar de 7 cadre didactice, care au susţinut cursuri la facultăţile de medicină din Europa.

Începând cu anul universitar 2004 şi până în prezent, UTM înregistrează un număr de 218 studenţi in stagiu de studii în cadrul Programului Erasmus, 39 studenţi Erasmus la practică in diverse ţări europene.  In stagiu de predare si formare profesionala avem un număr de 51 de mobilităţi de predare, formare profesională şi organizare de mobilităţi.

Facultăţile noastre continuă  să dezvolte şi să diversifice relaţiile de cooperare, prin identificarea şi stabilirea de noi parteneriate, care – printre altele – să permită şi realizarea de programe comune educaţionale  (joint Master, doctorat in cotutelă de teza),  şi de cercetare ştiinţifică. Un astfel de exemplu îl constituie organizarea de studii de master cu dublă diplomă naţională, franceză si română, specializarea Drept internaţional şi european, proiect comun al Facultăţii de Drept din UTM si Universitatea din Orleans (Franţa), precum şi studii de doctorat în cotutelă de teză cu Universidad De Da Coruna (Spania) şi Universite de Nantes (Franţa).

În UTM, învaţă în jur de 110  studenţi străini din tări ale Uniunii Europene, precum şi  din  Canada, Isreael, Iran, Irak, Republica Moldova, Rusia, Turcia, Maroc, Palestina, Arabia Saudita, Iordania, Congo, Siria, Libia. În programul Erasmus au fost 2 studenţi din Franţa la stagii clinice, Spitalul Witting, iar la mobilităţi de studii 4 studenţi (1 Italia, 1 Franţa şi 2 Spania) şi in prezent încă 2 studenţi de la Universite Paris Val de Marne-Paris 12, din Franţa. În anul universitar 2014-2015  vor fi înscrişi la facultăţile din cadrul UTM un număr 7 studenţi incoming în Programul Erasmus +, iar pentru Facultatea de Medicină au aplicat 3 studenţi Erasmus (2 din turcia şi 1 din Italia).

Universitatea Titu Maiorescu este membră în  Asociaţia Europeană a Universităţilor (EUA), cea mai importantă organizaţie a instituţiilor de învătamânt superior din Europa,  Asociaţia Internaţională a Universităţilor (IAU),  în Asociaţia Europeană a Coordonatorilor Erasmus (EAEC) şi de curând membră în  AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE.

În luna noiembrie 2013, Universitatea Titu Maiorescu a organizat a VII a ediţie a Conferinţei Internaţionale cu tema Educatie si creativitate pentru o societate bazată pe cunoastere.

La nivelul Rectoratului şi în colaborare directă cu facultăţile,  politica internaţională a Universităţii este promovată  de către Serviciul Relaţii Internaţionale, Programe Comunitare şi Studenţi Străini, care asigură managementul Programului LLP/ERASMUS, sprijină desfăşurarea activităţilor de cooperare, initiază noi parteneriate, asigură consilierea cadrelor didactice şi a studenţilor români şi străini. Intr-un timp foarte scurt Serviciul de Relatii Internationale se va dezvolta in Direcţie si se va largi orizontul de activitate.

De asemenea, fiecare facultate are cate un resprezentant responsabil cu relatiile internationale, respectiv cu Programul Erasmus. Responsabilul din facultate si Comisia de Selectie si de Recunoastere a Studiilor se implica direct in selectia studentilor si recunoasterea si echivalarea studiilor si a stagiilor de plasament.

Structura educațională a facultății noastre se încadrează în mod consecvent pe postulatele Declarației de la Bologna incluzând cele trei cicluri obligatorii prevazute și de Legea educației naționale, în studii de licență, masterat și studii postuniversitare de specializare, masterat și doctorat (în curs de acreditare), precum și programele de studii pe tot parcursul vieții, recompensate cu credite transferabile și acoperite de către cadre didactice cu gradul științific de doctor.

Planurile de învăţământ şi programele disciplinelor, au fost elaborate pe baza unei concepţii moderne, într-o perspectivă interdisciplinară, în concordanţă cu standardele internaţionale de învăţământ superior în general şi al celui medical în special, avand ca finalitate formarea unor viitori specialiști cu o solidă pregătire de specialitate şi cultură generală care îi situează într-o poziţie avantajoasă în competiţia pentru reuşită în carieră.

Mai mult decât un simplu transfer de cunoaștere de la cadrul didactic la student se creează medii și experiențe de învățare care conduc studenții să descopere și să creeze ei înșiși cunoaștere.

Disciplinele de studiu au pe lângă competențele de instruire şi competenţe de consiliere şi facilitare a proceselor de învăţare. În Facultatea de Medicină se desfăşoară o continuă activitate de identificare, dezvoltare şi implementare a unor tehnici noi de învăţare eficace. Programul de studiu Medicină are integrat stagii de pregătire practică, concomitent cu implicarea studenţilor în proiecte de cercetare-dezvoltare.

Metodele tradiţionale de transmitere doar de informaţii (prin avizier sau la curs) şi-au dovedit în timp insuficienţa, astfel încât pentru uşurarea şi eficientizarea procesului didactic a fost acordată o atenţie deosebită asupra informării studenţilor privind mijloacele de predare, de învăţare şi de evaluare a cunoștințelor.

Procedurile de predare-învăţare s-au axat continuu pe un învăţământ interactiv, pe dialogul cu studenţii, pe importanţa laturii formative în activitatea didactică (întrebări din sală, scurte prezentări sau experimente demonstrative). Această componentă, alături de cea informativă, stimulează învăţarea creativă şi contribuie la îmbunătăţirea permanentă a cunoştinţelor, calităţilor şi competenţelor studenţilor.

Cadrele didactice oferă consultaţii şi personalizează îndrumarea la cererea studentului.

În Facultatea de Medicină există şi se aplică un regulament de tutoriat; există tutori pentru fiecare an de studiu  care acordă consultaţii conform unui program săptămânal.

Îndrumarea se mai realizează şi prin activităţi extracurriculare, cum sunt cercurile ştiinţifice studenţeştiorganizate de cele 2 departamente ce oferă imaginea aptitudinilor, a deprinderilor particulare ale unui student, şi care justifică încurajarea acestuia într-un anumit domeniu de activitate sau într-o anumită funcţie.

Cadrele didactice îşi stabilesc săptămânal un program de consultaţii direct şi prin e-mail, oferind studenţilor posibilitatea de a găsi răspuns la diferitele probleme de specialitate, care ţin de domeniul profesorului îndrumător şi nu numai.

Astfel, profesorii cunoscând aptitudinile şi nivelul de pregătire al acestora, pot personaliza relaţia profesor-student ghidând studentul în alegerea specializării viitoare şi în vizarea unui anumit loc de muncă.

Întâlnirea cu absolvenţii și cu viitorii candidați ce are loc în cadrul manifestării „Porţile Deschise”, prilejuieşte studenţilor şansa unui dialog direct cu absolvenţii, recent deveniți practicieni în domeniul medical şi asigură cea mai elocventă mostră de îndrumare profesională prin forţa exemplului reuşitei absolvenţilor noştri, practicându-se și tutoriatul colegial între studenții dintre anii mari și ceilalți studenți și între absolvenți și studenți.

În acest context, pe baza evaluării permanente a învăţământului ca sistem şi proces, Facultatea de Medicină se preocupă de adaptarea programelor sale de învăţământ şi cercetare la tendinţele de progres ale ştiinţei, tehnologiei şi culturii, la nevoile societăţii româneşti, precum şi de compatibilizarea acestora cu programele altor universităţi şi organisme academice şi profesionale abilitate din ţară sau din străinătate.

În prezent, prima specializare de învățământ Medicină, acreditată prin H.G. nr. 944 publicată în Monitorul Oficial nr. 67, forma de învățământ zi, funcționează cu o durată de studii de 6 ani, 360 de credite transferabile, având peste 5800 de ore de pregătire teoretice și practică, finalizată prin examen de licență.

Cea de-a doua specializare de Asistență Medicală Generală acreditată, funcționează conform H.G. 676/ 2007,  forma de învățământ de zi cu o durată de studii de 4 ani, 240 credite transferabile, având cel putin 4600 de ore de pregătire teoretice și practică, finalizată prin examen de licență.

Cursurile postuniversitare organizate de Facultatea de Medicină, se desfăsoară după un plan anual, cu următoarea structură tematică: curs postuniversitar de medicina funcționala în colaborare cu specialiști italieni, curs postuniversitar de chirurgie laparoscopică, curs postuniversitar de asistent îngrijiri la domiciliu, curs postuniversitar de resuscitare a nou-născutului, curs postuniversitar privind tratamentul asfixiilor neo-natale, curs postuniversitar de malpraxis meedical, curs postuniversitar de medicină integrativă, curs postuniversitar internațional în oxigeno-ozonoterapie, curs postuniversitar ”prevenirea și răspunsul societății civile la atacul bioterorist”.

În prezent colaborarea cu spitalele a fost extinsă la un număr de peste 20 de unități spitalicești, pe baza de contracte de colaborare, dintre care menționăm: Spitalul Universitar de Urgență Militar Central ”dr.Carol Davila”, Spitalul CF 1 Witting, Institutul Clinic Fundeni, Spitalul Clinic CF 2, Spitalul Clinic Județean Ilfov, Spitalul Clinic ”N.Malaxa”, Spitalul Clinic Colentina, Spitalul Clinic ”dr.Victor Babeș”, Centrul de Boli Cardiovasculare al Armatei ”Acad. Vasile Cândea”.

Colaborarea cu Rețeaua Privată de Sănătate REGINA MARIA, a debutat printr-un contract de parteneriat, materializată prin punerea în funcțiune a Centrului de Diagnostic și Tratament Titu Maiorescu, cu sediul în Corpul M, la parter, a universității noastre. Astfel au fost puse bazele colaborării pe linie medicală a cadrelor didactice care vor efectua consultații în cabinetele centrului și acordarea de servicii medicale gratuite, cadrelor didactice și studenților universității noastre.

Menționăm, în acest context, și facilitatea oferită tuturor studenților UTM de la IF prin care se acordă, pe bază de card, asistență medicală gratuită în Rețeaua REGINA MARIA.